{"id":3635,"date":"2019-09-26T17:33:18","date_gmt":"2019-09-26T15:33:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/?p=3635"},"modified":"2019-10-01T13:03:02","modified_gmt":"2019-10-01T11:03:02","slug":"3635","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/","title":{"rendered":"Participation au projet \u00ab\u00a0Life Biocorridors\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<h2>Le projet transfrontalier LIFE Biocorridors vise \u00e0 favoriser la libre circulation de la faune et de la flore, essentielle \u00e0 la sauvegarde de la biodiversit\u00e9.<\/h2>\n<h2>Un des objectifs de ce projet est la restauration de la continuit\u00e9 \u00e9cologique des cours d&rsquo;eau : maintien et dispersion des esp\u00e8ces aquatiques et am\u00e9lioration de la dynamique naturelle des cours d&rsquo;eau (passage des s\u00e9diments, etc).<\/h2>\n<p><strong>Les \u00e9l\u00e8ves du cycle 3 de l&rsquo;\u00e9cole Henri Mertz ont particip\u00e9 \u00e0 ce projet pendant l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2018\/2019 gr\u00e2ce \u00e0 des activit\u00e9s men\u00e9es par le Parc\u00a0 et la maison de la Nature de M\u00fcnchhausen.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00c0 l&rsquo;occasion de la pr\u00e9sentation au public des travaux r\u00e9alis\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves de CM1\/CM2 ont r\u00e9dig\u00e9 un r\u00e9sum\u00e9 de leurs activit\u00e9s faites pendant les 4 s\u00e9ances et qu&rsquo;ils pr\u00e9senteront le samedi 28 septembre.<\/strong><\/p>\n<h3>S\u00e9ance 1\u00a0(20 et 22 novembre 2018) : Le long du Heimbach<\/h3>\n<p>Le 22 novembre 2018 nous sommes all\u00e9s le long du Heimbach pour travailler avec les animateurs du centre d\u2019initiation de la nature de M\u00fcnchhausen (Pascal et B\u00e9n\u00e9dicte).<br \/>\nNous avons appris le vocabulaire d\u2019un cours d\u2019eau\u00a0: aval et amont, source, berges, lit mineur, lit majeur.<br \/>\nLe Heimbach est l\u2019affluent de la Sauer qui elle est l\u2019affluent du Rhin.<br \/>\nNous avons vu que des barrages construits par l\u2019homme emp\u00eachent le bon \u00e9coulement du cours d\u2019eau et emp\u00eachent la reproduction des poissons.<br \/>\nNous avons conclu qu\u2019il faudrait redonner aux rivi\u00e8res leur cours naturel.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3642 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/barrage.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/barrage.jpg 640w, https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/barrage-300x185.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>S\u00e9ance 2 (10 et 11 d\u00e9cembre 2018)\u00a0: Le long du Heimbach<\/h3>\n<p>Lors de la 2\u00e8me s\u00e9ance du 11 d\u00e9cembre 2018 nous sommes retourn\u00e9s le long du Heimbach pr\u00e8s de l\u2019\u00e9cole pour faire diff\u00e9rentes observations et mesures\u00a0:<br \/>\n&#8211; nous avons vu que la profondeur de la rivi\u00e8re \u00e9tait diff\u00e9rente \u00e0 certains endroits en mesurant avec une ficelle et un caillou accroch\u00e9 au bout. Il y a des d\u00e9p\u00f4ts de sable \u00e0 beaucoup d\u2019endroits.<br \/>\n&#8211; la largeur du lit aussi changeait en fonction des endroits et plus le lit \u00e9tait large moins l\u2019eau coulait vite.<br \/>\n&#8211; la vitesse de l\u2019eau a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9e avec un morceau de bois d\u00e9rivant et un chronom\u00e8tre. Elle d\u00e9pend \u00e0 la fois de la largeur du lit et de sa profondeur.<br \/>\n&#8211; nous avons aussi mesur\u00e9 si l\u2019eau \u00e9tait acide ou basique \u00e0 l\u2019aide de bandelettes de papier\u00a0(on appelle cela le ph): celui du Heimbach est un peu acide sans doute \u00e0 cause de r\u00e9sineux qui poussent \u00e0 c\u00f4t\u00e9.<br \/>\nNous avons aussi observ\u00e9 la flore et les arbres qui poussent pr\u00e8s de la rivi\u00e8re.<br \/>\nLa faune \u00e9tait plut\u00f4t en sommeil en ce mois de d\u00e9cembre mais on a quand m\u00eame trouv\u00e9 une petite grenouille verte.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3643 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/barrage2.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/barrage2.jpg 640w, https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/barrage2-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<h3>S\u00e9ance 3 (4 avril 2019) : Au Steinbach<\/h3>\n<p>Lors de cette s\u00e9ance du 4 avril au Steinbach \u00e0 la sortie du village d\u2019Obersteinbach, nous avons \u00e9t\u00e9 accueillis par M. Kauffer qui s \u2018occupe des \u00ab Highland Catles \u00bb : ces vaches originaires d\u2019\u00c9cosse ont \u00e9t\u00e9 import\u00e9es et mises l\u00e0 pour que la v\u00e9g\u00e9tation n\u2019envahisse pas la vall\u00e9e. Ce sont de vraies \u00ab tondeuses sur pattes \u00bb. Elles sont r\u00e9sistantes et supportent le froid de l\u2019hiver. De plus elles sont capables de manger toutes les herbes de ces zones humides ce que ne peuvent pas les vaches fran\u00e7aises.<\/p>\n<p>L\u00e0 aussi nous avons observ\u00e9 que l\u2019Homme avait chang\u00e9 le cours de la rivi\u00e8re au fil du Temps afin d\u2019avoir plus d\u2019espace pour les cultures.<\/p>\n<p>Nous avons constat\u00e9 qu\u2019il faudrait enlever les obstacles et les barrages pour laisser \u00e0 nouveau passer les poissons et emp\u00eacher les vaches \u00e9cossaises de pi\u00e9tiner le fond du lit de la rivi\u00e8re et d\u00e9truire l\u2019habitat de animaux aquatiques.<\/p>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3644 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/highland.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/highland.jpg 640w, https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/highland-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/h3>\n<h4>S\u00e9ance 4\u00a0(4 juillet 2019) : Au Steinbach<\/h4>\n<p>Lors de la 4\u00e8me sortie nous sommes revenus ici au Steinbach. Les animateurs nous ont montr\u00e9 les travaux qui ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s depuis notre derni\u00e8re visite afin de rendre \u00e0 la rivi\u00e8re son cours naturel.<\/p>\n<p>On s\u2019est r\u00e9partis en ateliers pour un jeu de piste avec des \u00e9tiquettes \u00e0 chercher dans toute la zone afin de retrouver le nom des animaux vivants dans cette partie de la rivi\u00e8re : la truite fario, la lamproie de planer, et le chabot.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-3635 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/chabot\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/chabot-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/lamproie_de_planer\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/lamproie_de_planer-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/truite_fario\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/truite_fario-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Ensuite nous avons p\u00each\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9puisette toutes sortes de petits crustac\u00e9s et insectes vivant dans l\u2019eau et le fond sablonneux\u00a0: porte-bois, gammares, larves d\u2019insectes, sangsues etc&#8230;<\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-3635 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/gammares\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/gammares-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/larve_demoiselle\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/larve_demoiselle-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/porte-bois\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/porte-bois-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/sangsue\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/sangsue-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Dans un autre atelier, on a cherch\u00e9 et appris le noms de quelques plantes typiques de cet endroit : par exemple la reine de pr\u00e9s et la Val\u00e9riane.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3646 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/valeriane.jpg\" alt=\"\" width=\"468\" height=\"562\" srcset=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/valeriane.jpg 468w, https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/valeriane-250x300.jpg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px\" \/><\/p>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3645 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/reine_des_pres.jpg\" alt=\"\" width=\"468\" height=\"597\" srcset=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/reine_des_pres.jpg 468w, https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/reine_des_pres-235x300.jpg 235w\" sizes=\"auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px\" \/><\/h3>\n<p>Dans le dernier atelier nous avons pu construire une maquette d\u2019un cours d\u2019eau depuis sa source jusqu\u2019\u00e0 son embouchure avec des mat\u00e9riaux naturels.<\/p>\n<p><em><strong>Toutes ces journ\u00e9es furent tr\u00e8s riches et tr\u00e8s int\u00e9ressantes.<\/strong><\/em><br \/>\n<em><strong>Merci au Parc Naturel R\u00e9gional des Vosges du Nord ainsi qu\u2019au Centre d\u2019animation de la Nature pour ces activit\u00e9s.<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>liens :<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.lifebiocorridors-vosgesnord-pfaelzerwald.eu\/sous-actions\/steinbach-zone-humide-paturee-par-highland-cattle\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.lifebiocorridors-vosgesnord-pfaelzerwald.eu\/sous-actions\/steinbach-zone-humide-paturee-par-highland-cattle\/<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.parc-vosges-nord.fr\/projet\/des-corridors-ecologiques-pour-une-nature-sans-frontieres\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.parc-vosges-nord.fr\/projet\/des-corridors-ecologiques-pour-une-nature-sans-frontieres<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le projet transfrontalier LIFE Biocorridors vise \u00e0 favoriser la libre circulation de la faune et de la flore, essentielle \u00e0 la sauvegarde de la biodiversit\u00e9. Un des objectifs de ce projet est la restauration de la continuit\u00e9 \u00e9cologique des cours &hellip; <a href=\"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/2019\/09\/26\/3635\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-3635","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-reportages"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3635","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3635"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3635\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3635"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3635"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lembach.fr\/ecole\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}